Dežūras stūra dizains. Dežūras stūrītis bērnudārzā: dari pats dizaina idejas Kā izrotāt dežūras stūrīti bērnudārzā

ĒDINĀŠANAS ATtālumsJUNIORU GRUPĀS

· Liela nozīme bērnu audzināšanā ir pienākumiem:

· Dežuranti vienmēr veic darbu, kam ir sociāla nozīme un ir nepieciešams kolektīvam. Veido vēlmi strādāt citu labā, izrādīt gādīgu attieksmi pret biedriem, attīstīt spēju palīdzēt pieaugušajam, pamanīt, kur nepieciešama palīdzība.

· Dežūras ēdnīcā attīsta bērnos morālās un gribas īpašības un prasmes, spēju pieņemt mērķi un sasniegt rezultātus.

· AR2 gadus vecsbērni aicināti piedalīties ēdināšanas procesa sagatavošanā, veikt vienkāršākos norādījumus: pareizi novietot krēslus pie galda, novietot šķīvjus ar maizi galdu vidū, karotes novietot uz galda stāvošo šķīvju labajā pusē. .

· Ēdnīcas dežūras sākas no 2.junioru grupas.

· Uzdevumi: palīdziet skolotāja palīgam uzklāt galdu, pie kura sēž viņš un viņa draugi. Izdaliet karotes, izlieciet maizes tvertnes, vāzes ar salvetēm.

· Pirms dežūras ieviešanas skolotājs organizē īpašas nodarbības, kurās viņš parāda un detalizēti izskaidro visas darbības, iesaistot bērnus to īstenošanā.

· Dežūras laikā skolotājs izskaidro nepieciešamību smagi strādāt un iedrošina jebkuru bērna mēģinājumu izrādīt neatkarību.

· Atgādina par prioritāšu secību, veicot uzticētos uzdevumus:

"Šodien Ira parūpēsies par saviem biedriem un dežurēs pie sava rakstāmgalda. Dima klās šo galdu... Lai viņi šodien strādā visiem, un lai rīt to dara citi bērni.

· Skolotājs māca bērniem veikt uzdoto uzdevumu, nenovēršoties, nekurnējot, nesteidzoties, nepabeidzot vienu uzdevumu, nepāriet pie cita.

Skolotājs draudzīgā tonī saka: “Koļa, nesteidzies. Kāpēc tu tā steidzies? Jums būs laiks visu izdarīt. Rūpīgi izklājiet karotes visiem bērniem.

Uzraugot dežurētāju darbu, skolotājs pastiprina galda piederumu klāšanas prasmes: “Karotes jāņem aiz roktura pa vienai, jānoliek šķīvja labajā pusē.” Ja tiek dotas dakšiņas, tad dakša atrodas tuvāk šķīvim ar asajiem galiem uz augšu un tad karote ar izliekto pusi uz leju. Tagad novietojiet maizes grozu pašā galda vidū, lai ikviens to varētu viegli aizsniegt, un pēc tam ielieciet salvetes. Vispirms jāpabeidz viena lieta un tad jāsāk cita.

· “Paskatīsimies, kā jūs izkārtojāt karotes. Vai tev kāds pietrūka?

· Skolotājs atbalsta neizlēmīgus bērnus, iedrošina:

"Es zinu, Nadjuša, jūs tagad labi uzklāsit galdu. Sāciet dalīt karotes: Katjai, Sašai un tavai draudzenei Anijai.

· Nevajadzētu pastāvīgi rādīt vienus un tos pašus bērnus par piemēru un uzticēt viņiem pienākumu. Viņiem var izvirzīt nedaudz augstākas prasības.

· Bērniem apgūstot prasmes, mainās skolotāja loma dežurantu uzraudzībā. Sākotnēji viņš atgādina bērniem par darba paņēmieniem, darbību secību un palīdz tikt galā ar uzdevumu.

· Vēlāk pieaugušais aprobežojas ar padomiem, vispārīgiem atgādinājumiem, kontroli un apstiprinājumu.

· Svarīgi, lai dežurantu pienākumus pildītu visi skolēni, nevis tikai aktīvie un prasmīgie.

ĒDINĀŠANAS ATTĀLUMS IEKŠĒ VIDĒJĀ GRUPA

· Uzdevumi:

Veidot atbildīgu attieksmi pret uzticēto darbu.

Izkopt rūpes vienam par otru, vēlmi palīdzēt palīdzēt. skolotāj, strādājiet uzmanīgi un cītīgi.

Zināt, kā pareizi uzklāt galdu.

· Bērnam, kurš dežurē ēdamistabā, patstāvīgi jāsakārto dakšiņas, naži un karotes; ielieciet maizes tvertnes, vāzes ar salvetēm; pasniedz otro ēdienu; savāc traukus.

· Dežuranta stūrī jābūt visam darbam nepieciešamajam: priekšauti, cepures, liekšķeres, paplātes. Vāzes salvetēm un maizes tvertnēm atrodas tādā vietā, lai bērniem būtu ērti tās pēc lietošanas paņemt un nolikt.

· Vidējā grupā naži vispirms parādās galda klājumos, un prasme rīkoties ar tiem vēl nav attīstīta.

· Palielinās darba apjoms vidējā grupā: bērni noliek apakštasītes un krūzes no servēšanas galda uz bērnu galdiņiem, piepilda vāzes ar salvetēm, izliek galda piederumus (karotes, dakšiņas, nažus).

· Vidējā grupā katrs dežurants apkalpo vienu galdu.

Tādējādi pienākumi tiek atkārtoti bieži, un tāpēc bērni ātrāk un labāk apgūst nepieciešamās prasmes. Skolotājam jāņem vērā bērnu individuālās īpašības un viņu darba prasmju attīstības līmenis.

Lai strādātu bez steigas, dežurējošajiem pirmajiem jāpabeidz spēle un pēc pastaigas jāatgriežas istabā.

Kad lielākā daļa bērnu tikai sāk vākt rotaļlietas, skolotājs atgādina dežurantiem par viņu pienākumiem un nosūta uz grupu.

Tur viņus sagaida skolotājas palīdze (šobrīd viņa jau bija noslaucījusi galdus un uz katra galda nolikusi trauku kaudzi).

Skolotājs un skolotāja palīgs māca pavadoņiem, kā pareizi izkārtot aprīkojumu.

Dežuranti novieto šķīvjus, katru pretī augstajam krēslam, pa labi no tiem novieto karotes, bet galda vidū novieto glāzi ar salvetēm. Krūzes novietotas tā, lai rokturis būtu labajā pusē.

· Ja pusdienās pasniedz nazi, tad to liek pa labi no šķīvja ar asmeni pret šķīvi, blakus karote, tad salātu dakša.

Otrajai dakšiņa atrodas plāksnes kreisajā pusē.

Neliela karote - apakštasītē vai blakus šķīvim paralēli galda malai, karotes kātam jābūt labajā pusē.

· Skolotājam jābūt pacietīgam un jāiedrošina dežurējošie:

"Serjoža šodien patiešām dežurēja, viņš par visiem rūpējās, pats visu atcerējās, neko neaizmirsa."

· Dežuranti noņem no galda maizes tvertnes un glāzes ar salvetēm. Viņi slauka drupatas no galda, saloka galdautus, vēršoties pēc palīdzības pie citas dežurējošās personas.

· Nepārslogojiet dežurantus ar pienākumiem, kas katram bērnam jāveic pašam, piemēram, stumjot krēslā, sakraujot šķīvjus, noliekot izlietoto salveti.

· Mācību gada beigās bērni ar kafejnīcas pienākumu parasti tiek galā paši, un skolotājs aprobežojas ar kontroli un individuāliem atgādinājumiem.

· Svarīgi, lai dežurējošie bērni ne tikai pildītu savus pienākumus, bet arī bez steigas un netraucēti paēstu paši. Tāpēc, kad galdi klāti, dežurējošajiem pirms citiem bērniem lej zupu. Tādējādi dežurējošie parasti pirmie pabeidz pusdienas, pēc kurām var sākt pildīt savus pienākumus.

(Dežurējošais galdauts uz galda tiek pārlocīts uz pusēm, pēc tam atkal uz pusēm un tikai tad salokīts gareniski).

ĒDINĀŠANAS ATtālumsSENIORU GRUPĀS

Ēdnīcas dežūras vecākajās grupās pakāpeniski kļūst sarežģītākas gan darba satura, gan bērnu saliedēšanas formas, patstāvības un darba pašorganizācijas prasības ziņā.

· Uzdevumi: bērnos veidojas atbildība par uzticēto darbu, vēlme strādāt kolektīva labā un ieradums sistemātiski pildīt pienākumus. Māciet pateikties dežurantiem par sniegto pakalpojumu un cienīt viņu darbu.

· 2 bērni ir norīkoti dežūrēt ēdnīcā.

· Dežuranti ierodas agri, nomazgā rokas, uzvelk priekšautus, šalles vai cepures un pilnībā uzklāj galdu atbilstoši bērnu skaitam un sakopj pēc ēšanas.

· Bērni daļēji sakopjas pēc sevis. Pēc ēšanas katrs bērns pārvieto savu šķīvi uz galda vidu, sakrauj to uz pārējiem (ja skolotāja palīgam nebija laika to noņemt) un aiznes krūzīti un apakštasīti uz servēšanas galda (apakštītes uz kaudzes, un krūze uz paplātes).

· Dežurantiem ir jānotīra trauki, salvešu turētāji, maizes tvertnes un galdauti, lai viņi bez kavēšanās varētu doties gulēt kopā ar citiem bērniem.

· Bērni pateicas dežurantiem par palīdzību.

· Bērniem pašiem stingri jāzina sava pienākuma kārtība un tas jāsāk bez atgādinājumiem.

· Dežurantiem jāklāj galds atbilstoši ēdienkartei, kas viņiem jāzina no skolotāja.

· Skolotājs pārbauda dežurantu darba izpildi, veic atbilstošu novērtējumu un iesaista tajā bērnus.

· Pieaug prasības darba tempam, organizācijas izpausmei procesā, efektivitātei un neatkarībai.

· Dežurantu darbs jāapvieno ar bērnu pašapkalpošanos.

· Dežuranti paši vai ar skolotāja palīdzību izlemj, kurš ko darīs.

· Skolotājs viņus uzrunā kā savus palīgus, māca veikli veikt uzdevumu, izmantojot ekonomiskus paņēmienus, iedrošina neizdarīgos, atzinīgi vērtē iniciatīvu un centību.

· Vecākajās grupās dežurantus var norīkot uz visu nedēļu.

· Dežuranti radoši noformē galdu (ziedi, interesanti, neparasti sakārtoti salvetes u.c.).

Dežūras stūrītis bērnudārzā

Pirmsskolas vecuma bērniem patīk strādāt un palīdzēt vecākiem un draugiem. Viņu darbs ir piepildīts ar bagātīgu saturu, un tam ir liela izglītojoša loma, ja to organizē, izmantojot estētiski veidotu dežūras stūrīti, kurā ņemtas vērā programmas prasības un bērnu vecuma īpatnības. Skolotājs stūri var izgatavot un aprīkot ar visu nepieciešamo savām rokām, paļaujoties uz skolēnu vecāku atbalstu, kā arī iesaistot tajā bērnus.

Dežūras ir viena no efektīvākajām bērnu darba organizēšanas formām pirmsskolas iestādē. Oriģināls un koši dekorēts dežurantu stūrītis palīdzēs padarīt dežūras aizraujošāku, kā arī racionalizēt tā izpildi.

Papildus estētiskajai funkcijai noformēt grupu telpu un iepriecināt skolēnus, stūrītis ir nepieciešams daudzu citu iemeslu dēļ. Galvenie uzdevumi, ko tā veic:

Mudiniet bērnus vēlēties piedalīties darba aktivitātēs. Reizēm bērns, kurš īpaši nevēlas palīdzēt, gaida pienākumu un cītīgi pilda savus pienākumus, jo bildē stūrītī viņa vārdu norāda mīļākais multfilmu vai pasaku tēls. Skolotājam bildes jāizvēlas, ņemot vērā bērnu vēlmes, šajā gadījumā viņi dežurēs ar lielu prieku, jo vēlas līdzināties savam dievinātajam varonim. Iesaistieties ikdienas regulārā darbā. Bērniem jāzina, ka darba pienākumi tiek veikti pa vienam, bet kā komanda. Tas veicina gan smagu darbu un atbildību, gan taisnīguma un draudzības sajūtu (šodien palīdzu draugiem, klāju galdus, rīt viņi to pašu darīs manā vietā). Attīstīt prasmi strādāt ar simboliem un zīmēm: kartītes ar attēliem, nosaukumiem, tabulām ar shematiskiem galda klājumu attēliem, darbību secība mudina bērnus uz aktīvu garīgo darbību.

Veicināt organizētību, nosvērtību un attīstīt loģiku. Pienākumu veikšana pēc noteikta algoritma nenozīmē, ka bērni nevar meklēt racionālākus darba uzdevumu veikšanas veidus. Piemēram, dežūrējot stundās, bērni ir pārliecināti, ka ērtāk ir, ja viens dežurants izklāj viena veida materiālus, piemēram, skiču burtnīcas, bet otrs – krāsas vai zīmuļus. Tas palīdz neapjukt darbībās un ātrāk un kvalitatīvāk izpildīt uzdoto uzdevumu. Ieaudziniet precizitāti un spēju parūpēties par sevi. Dežūrējam jābūt par piemēru citiem bērniem, jo viņš ir palīgskolotājs, un vienmēr tīri un gludināti viedie priekšauti un cepurītes būs stimuls dežurantiem vēlēties rūpēties par savu izskatu. Nodrošiniet cilvēka pamatvajadzību – vēlmi būt nozīmīgam, vajadzīgam. Veiksmīgs pienākuma rezultāts, ko atbalsta skolotāja uzslavas un biedru pateicība, sagādā bērniem morālu gandarījumu un mudina viņus strādāt. Turklāt bērni, īpaši vecāki pirmsskolas vecuma bērni, kuri vairāk orientēti uz pieaugušā viedokli, priecājas būt par skolotāja palīgu un sniedz reālu labumu.

Dežūru organizēšana grupās

Dežūras stūri ir nepieciešami visās grupās, izņemot agrīno vecumu (trešais dzīves gads). Pirms sākat veidot stūri, ir jādomā, kāds tas būs, jāņem vērā visas prasības, kas uz to attiecas, kā arī jāizlemj, kur to novietot.

Pirmais, ar ko bērni tiek iepazīstināti, ir dežūras ēdnīcā. To ievieš otrajā junioru grupā, bet ne jau sākumā, bet gada vidū. Pirmajā pusgadā bērni apgūst darba iemaņas, pildot uzdevumus: kārtojot salvešu turētājus un šķīvjus maizei. Norādījumi tiek doti vienam vai diviem bērniem, bērni veic vienas un tās pašas darbības, vadoties pēc skolotāja vai aukles palīga pamudinājumiem.

Otrs dežūras veids tiek ieviests gada vidū vidējā grupā. Tas ir klases pienākums. Iepriekš bērni iepazīstas ar darbu, kas tiek veikts, veicot šo pienākumu, kā arī veicot uzdevumus. Uz galdiem izklāj izdales materiālus, šķīvjus, plastilīnu u.c., pēc nodarbībām savāc un atnes uz norādīto vietu. Palīdzēt gribētājiem tiek sniegtas instrukcijas, tāpēc ne visi grupas bērni tiek iesaistīti darbā. Tāpēc pienākums ir tik noderīgs, jo ļauj darbā iesaistīties visiem studentiem.

Pēdējais, kas jāievieš, ir pienākums dabas nostūrī. Vecākajā grupā tas sākas septembrī, jo šī vecuma bērni prot ātri orientēties, viņiem ir pietiekamas prasmes un iemaņas, kā arī spēj sadalīt darba operācijas savā starpā, veikt tās kopā un palīdzēt viens otram.

Tātad dežūrstūra veids ir atkarīgs no bērnu vecuma, kuri būs grupā, jo skolēni tiek izvietoti nevis nejauši, bet gan ņemot vērā mēbeļu (galdu, krēslu) augstumu, kas atrodas grupas telpā:

Ja istabā dzīvos otrās jaunākās grupas bērni, tad ēdamistabā pietiks ar dežūras stūrīti. Grupā, kurā būs vidusskolas bērni, izveidots stūrītis ēdnīcas pienākumiem un nodarbībām. Ja grupu telpa ir aprīkota ar pietiekami augstām mēbelēm vai mēbelēm ir regulējams augstums, apmierinot sanitārās prasības vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem, tad šādai grupai ir nepieciešams stūrītis visiem trim tipiem.

Prasības darba zonai

Papildus bērnu vecuma ņemšanai vērā, veidojot stūri dežurantiem, jāievēro šādas prasības:

Izturība un uzticamība. Tā kā stūrītis tiek taisīts nevis uz nedēļu vai mēnesi, bet gan uz ilgu laiku, tad šajā laikā ir jānodrošina tā saglabāšana. Tāpēc pamatnei ir vērts izvēlēties izturīgu materiālu, piemēram, saplāksni vai skaidu plātni. Plastmasa vai kasetes griestu ielīmēšanai var kalpot kā labs šo materiālu aizstājējs. Iegādājoties tos būvmateriālu veikalā, noteikti jāprasa sertifikāts, kas apliecina, ka šāda veida materiālus var izmantot dzīvojamo telpu iekštelpās. Papīrs, pat vatmanpapīrs, neizturēs ilgi, vienīgā iespēja ir ļoti biezs, augstas kvalitātes kartons. Tīrīšanas iespēja. Visam grupas aprīkojumam (īpaši ilgstošam aprīkojumam) jāveic mitrā tīrīšana saskaņā ar grafiku. Tas nenozīmē, ka stūris tiks mazgāts ar ziepēm, bet tas ir jānoslauka no putekļiem ar mitru sūkli. Tāpēc uzrakstiem un zīmējumiem uz tās virsmas jābūt neizdzēšamiem.

Dežūras stūrī ir ne tikai stends ar individuālajām kartēm, bet arī priekšauti un cepurītes (lakatiņi) ēdamistabas dežurantiem. Bērni tās uzvelk pēc roku mazgāšanas, pirms darba aktivitāšu veikšanas. Tāpēc jārūpējas, lai stūrītis būtu novietots tajā vietā, kur būtu drošībā dežurantu apģērbs: tālāk no rotaļu un mākslas zonām. Spēles vadīti bērni var nomest priekšautus uz grīdas, uzkāpt uz tiem un zīmēšanas laikā iegūt krāsu. Nevar prasīt, lai pirmsskolas vecuma bērns, spēlējoties vai veidojot, padomā par dežurantu apģērba drošību. Skolotājam šī nianse būtu jāņem vērā.

Ieviešot dežūras kādā dabas nostūrī, ir nepieciešams nodrošināt dežurantus ar aizsargtērpu, kopjot augus. Lai to izdarītu, jums ir jābūt eļļas ādas priekšautu komplektiem ar piedurknēm. Tuvumā nevajadzētu glabāt priekšautus pusdienošanai un augu kopšanai. Apģērbam, ko bērni valkā, laistot, pārstādot vai mazgājot augus, jāatrodas dabas nostūrī, blakus lejkannām, atslābināmajiem kociņiem un puķu podiem.

Radošie skolotāji vēršas pēc palīdzības pie vecākiem un amatnieku tētiem, kuri no lūžņiem izgriež pamatu stūrim samovāra, mākoņa, kumelītes vai vilciena formā. Šādi stūri vienmēr izskatās skaisti un piesaista bērnu uzmanību. Bet pat vienkāršu taisnstūra pamatni var izrotāt gaumīgi un pievilcīgi, parādot iztēli un mēra sajūtu. Šajā gadījumā jums jāvadās pēc grupas vispārējā izskata. Iepriekš, apmēram pirms divdesmit gadiem, mēbeles bērnudārzos bija viena veida, baltas vai gaišas koka krāsas. Mūsdienās modē ir kļuvušas krāsainas mēbeles, kas apvieno divas vai trīs krāsas. Būtu lieliski, ja skolotājs to ņemtu vērā un iekārtotu stūri, lai tas atbilstu grupas kopējam noformējumam. Piemēram, grupai “Vasiļok” ar zilām, baltām un zaļām mēbelēm absolūti nav vajadzīgs dežurantu stūrītis sarkanos un dzeltenos toņos, bet zils ar zilu un baltu būs nevietā. Jūs varat iemācīt bērniem apvienot veiksmīgas krāsas un ieaudzināt viņiem garšu tik mazās lietās.

Galvenā, uzkrītošākā un uzmanību piesaistošā dežūras stūra sastāvdaļa, protams, ir stends, uz kura tiks izvietota informācija par dežurantiem. Statīvam pievienots bērnu attēlu vai fotogrāfiju komplekts, kuru labākai saglabāšanai vēlams laminēt ar caurspīdīgu plēvi.

Lai dežurētu ēdnīcā, ir jābūt šādam aprīkojumam:

Birstīte drupaču slaucīšanai no galda, apmēram 25-30 cm gara kopā ar kātu, roktura diametram jābūt ne vairāk kā 3 cm, ērta bērna rokai. Putekļu panna drumstalām, izmēri aptuveni 15 x 15 cm, ar rokturi līdz 12 cm garu Putekļu panna un galda birste tiek glabāta piekārta uz āķiem un nekādā gadījumā netiek novietota uz grīdas. Grīdas birste slaucīšanai ar roktura garumu līdz 110 cm un šķērsgriezumu līdz 3 cm Putekļu panna ar garu vai īsu kātu. Šie instrumenti tiek glabāti netālu no stūra, bet ne pavadoņu drēbju tuvumā.

Ēdamzāles apkalpotāju apģērbs sastāv no priekšautiem, kurus var izgatavot no chintz, gipura, satīna, vēlams gaišos toņos. Meiteņu galvassegas: šalles, cepures. Zēniem tiek piedāvāti tikai cepures.

Darbam dabas nostūrī iegādājieties ūdensizturīgus priekšautus un, ja iespējams, piedurknes. Lai rūpētos par augiem, jums ir nepieciešams šāds aprīkojums:

laistīšanas kannas; izlietnes iekārtu mazgāšanai; kociņi augsnes irdināšanai; sūkļi lapu noslaucīšanai.

Klases pienākumiem nav nepieciešams īpašs apģērbs vai aprīkojums. Galvenais, ar ko studentiem jābūt apgādātiem, ir spēja ātri un organizēti veikt uzdoto darbu. Vecākajās un sagatavošanas grupās nodarbībās tiek izmantots daudz materiālu, tāpēc bērni ir jāsavāc un jāprot skaidri veikt darbības (ņemt un novietot šķīvjus, izklāt eļļas lupatiņas utt.), jo no brokastīm nepaiet daudz laika. uz organizēto, un palīdzēt Skolotājiem dažkārt ļoti nepieciešami dežurējošie cilvēki.

Idejas darba stūru dekorēšanai

Parasti statīvs ir izgatavots paneļa formā, uz kura atrodas nosaukums, kabatas attēliem-zīmēm (vai fotoattēliem) un dekoratīvie elementi.

Ar dežurantu stūra nosaukumu parasti nav nekādu grūtību, jo vairumā grupu to sauc šādi: "Dežūras stūris". Ir arī varianti: "Mēs dežūrējam, viņi šodien dežurē." Bet cik daudz interesantāk un noderīgāk bērnu audzināšanā ir zvanīt stūrītim “Mums ļoti patīk dežūrēt”, “Mazie palīgi”, “Darbīgās saulītes, bitītes, margrietiņas” (atkarībā no pulciņa nosaukuma). Bērni noteikti vēlēsies uzzināt, ko nozīmē uzraksts, un būs daudz patīkamāk dzirdēt atbildē ne tikai frāzi, bet gan uzslavas. Tas radīs vēlmi piedalīties darba procesā un var būt pat aizraujošas izglītojošas sarunas tēma: "Kāpēc, jūsuprāt, tas tā ir?"

vai mūsu stūrītis ir nosaukts? Kuru sauc par strādīgu? Kā jūs varat palīdzēt skolotājai, auklei, saviem grupas draugiem? Atsevišķām simbolu kartēm ir arī vairākas iespējas: Figurētas: ziedu, mākoņu, sēņu veidā ar atsevišķu attēlu un bērna vārdu. Šajā gadījumā attiecīgi jāveido arī pati audze - kā zāliens, saulainas debesis, izcirtums mežā. Ar stiprinājumu uz pogām. Šajā gadījumā uz statīva tiek novietoti attēli, kas norāda darba veidus, un zem tiem ir pogas ar izvirzītu plastmasas daļu, tā sauktās kniedes. Šajā gadījumā bērnu kartiņas tiek izgatavotas ar cilpām vai šķēlumiem, pakarinot tās uz pogām. Pogām jābūt droši nostiprinātām pie statīva, ne tikai iespiežot tās, bet papildus jānostiprina ar superlīmi, lai tās neizkristu un neradītu savainojumus. Karogu veidā. Zem ēdamzālē, dabas un aktivitāšu dežurētāju bildēm ir plaukts, uz kura izvietoti divi karogu turētāji katram dežūras veidam. Atsevišķas bērnu bildes vai fotogrāfijas tiek pielīmētas uz karodziņiem un ievietotas turētājos.

Dežūru stūrītis palīdz organizēt un ieinteresēt bērnus regulāri veikt darba pienākumus. Krāsains, pievilcīgs stūrītis, ko skolotājas rokām darinājis no lētiem improvizētiem materiāliem, noteikti raisīs mazo ķiparu interesi un palīdzēs padarīt darba procesu vieglu un jautru - galu galā bērni vai viņu radinieki, mammas un izveicīgi tēti noteikti piedalies stūra noformēšanā.

Skaista un interesanta dežūrlaukums bērnudārzā ļaus bērniem ar prieku mācīties par mājsaimniecības darbiem, kā arī ieaudzināt disciplīnu un smagu darbu. Šāds stūrītis arī iemācīs bērniem būt kārtīgiem, neatkarīgiem un pārliecinātiem par savu rīcību. Darba stūra dizainam jābūt krāsainam un jāiekļauj spilgti priekšauti un, ja vēlaties, vāciņi. Varat publicēt darba grafiku un katram bērnam piešķirt uzlīmi ar dzīvnieka seju vai izdrukāt fotogrāfijas un ielīmēt tās jautros rāmjos. Tad bērni paši sapratīs, kas šodien dežurē. Būtībā skolotāji un vecāki dežūras stūrīšus taisa ar savām rokām, jo bērnudārzos tos nenodrošina, vai arī tie ir maz iekārtoti un bērnus neinteresē. Dežūras stūrīti kā opciju var izrotāt ne tikai ar krāsainiem zīmējumiem, bet ar svaigiem ziediem un akvāriju, lai ieaudzinātu mīlestību un cieņu pret dzīvo dabu.

Dežūrējušo bērnu pienākumi

Labi pedagogi cenšas pienākuma pildīšanas procesu pārvērst par īstu piedzīvojumu, piešķirot bērniem nozīmi šajā procesā, kas liek justies atbildīgiem un lepniem par savu rīcību. Protams, bērnu pienākumi ir vienkārši: sakārtot rotaļlietas, sarūpēt ēdienu, palīdzēt sakārtot salvetes un galda piederumus pirms ēšanas.

Kā jau tika minēts iepriekš, stūrim vajadzētu interesēt bērnus, tāpēc, izvēloties dekorācijas, iztēli nekas neierobežo, bet tam noteikti jāatbilst tēmai. Labi ir iesaistīt bērnus dežūrstūra veidošanā grupā. Ar viņiem var pārrunāt savus iecienītākos multfilmu varoņus un iekļaut tos stūra noformējumā, kā arī aicināt uz stenda salīmēt bildes. Pienākuma zīmēs var izveidot kabatas un ievietot tajās krāsainus kvadrātus vai apļus ar asociatīviem zīmējumiem un uzlīmēm, kas apzīmē dažādus bērnu pienākumus, piemēram, apkopt dzīvojamo stūrīti, uzzīmēt ziedu uz kartītes, lai ēdamistabas apkalpotāji - šķīvji un dakšiņas ar karotēm utt..d. Daudzos bērnudārzos tā nosaukumu cenšas atspoguļot interjera dizainā un citās detaļās. Piemēram, ja dārzu sauc par “Zelta zivtiņu”, tad dzīves stūrītī var būt zelta zivtiņa, ja “Bite”, tad statīvu ierāmēt šūnveida formā utt.

Dežūras stūra noformēšana pirmsskolas izglītības iestādē ir tikpat vienkārša kā bumbieru lobīšana, galvenais ir tajā iesaistīt skolēnus un pareizi uztvert viņu vēlmes. Rakstā ir sniegti tikai vispārīgi piemēri, taču, kad esat sācis, varat veikt jebkādus papildinājumus, ko skolotājs uzskata par nepieciešamiem.

Dežūras stūra organizēšana bērnudārzā

Skaistus, ērtus rakstāmgalda stūrus tagad var pasūtīt pie dažādiem ražotājiem, dizaina aģentūrām, kā arī internetā. Viņi pēc pasūtījuma izvēlēsies gan krāsu, gan formu. Bet dažreiz radošam skolotājam ir daudz interesantāk izveidot stūri ar savām rokām. Galu galā, tādā veidā viņš var parādīt savus talantus un piesaistīt bērnus, kas pozitīvi ietekmēs radošo spēju attīstību un bērnu centības audzināšanu.

Skolotāja iztēle un prasme ļauj izveidot interesantas kompozīcijas no metāllūžņiem, piemēram, no plastmasas traukiem

Kāpēc nepieciešams dežūras stūrītis?

Papildus estētiskajai funkcijai noformēt grupu telpu un iepriecināt skolēnus, stūrītis ir nepieciešams daudzu citu iemeslu dēļ. Galvenie uzdevumi, ko tā veic:

Stūra dizaina atkarība no bērnu vecuma grupā

Viena no šāda stūra galvenajām funkcijām ir palīdzēt skolotājam organizēt visu bērnu secīgu dalību dežūrgrupā un ziņot, kurš šodien dežurē dažādās darbības jomās. Tā kā dažāda vecuma bērniem kļūst pieejami dažādi pienākumi, skolotājam vispirms vajadzētu pievērst uzmanību šim punktam.

Jaunākajā grupā ir pietiekami daudz stūra ēdamistabas dežūrai, kas dekorēts ar bērnu iecienītākajiem varoņiem un jaukām bildēm

Otrs dežūras veids tiek ieviests gada vidū vidējā grupā. Tas ir klases pienākums. Iepriekš bērni iepazīstas ar darbu, kas tiek veikts, veicot šo pienākumu, kā arī veicot uzdevumus. Uz galdiem izklāj izdales materiālus, šķīvjus aplikācijai, plastilīnam u.c., pēc nodarbībām tos savāc un atnes uz norādīto vietu. Palīdzēt gribētājiem tiek sniegtas instrukcijas, tāpēc ne visi grupas bērni tiek iesaistīti darbā. Tāpēc pienākums ir tik noderīgs, jo ļauj darbā iesaistīties visiem studentiem.

Vidējā grupā stūra pietiks diviem pienākumiem: ēdamzālei un nodarbībām

Ja istabā dzīvos otrās jaunākās grupas bērni, tad ēdamistabā pietiks ar dežūras stūrīti.
Grupā, kurā būs vidusskolas bērni, izveidots stūrītis ēdnīcas pienākumiem un nodarbībām.
Ja grupu telpa ir aprīkota ar pietiekami augstām mēbelēm vai mēbelēm ir regulējams augstums, apmierinot sanitārās prasības vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem, tad šādai grupai ir nepieciešams stūrītis visiem trim tipiem.

Prasības dežūrstūrim bērnudārzā

Papildus bērnu vecuma ņemšanai vērā, veidojot stūri dežurantiem, jāievēro šādas prasības:

Izturība un uzticamība. Tā kā stūrītis tiek taisīts nevis uz nedēļu vai mēnesi, bet gan uz ilgu laiku, tad šajā laikā ir jānodrošina tā saglabāšana. Tāpēc pamatnei ir vērts izvēlēties izturīgu materiālu, piemēram, saplāksni vai skaidu plātni. Plastmasa vai kasetes griestu ielīmēšanai var kalpot kā labs šo materiālu aizstājējs. Iegādājoties tos būvmateriālu veikalā, noteikti jāprasa sertifikāts, kas apliecina, ka šāda veida materiālus var izmantot dzīvojamo telpu iekštelpās. Papīrs, pat vatmanpapīrs, neizturēs ilgi, vienīgā iespēja ir ļoti biezs, augstas kvalitātes kartons.
Iespēja veikt mitru tīrīšanu. Visam grupas aprīkojumam (īpaši ilgstošam aprīkojumam) jāveic mitrā tīrīšana saskaņā ar grafiku. Tas nenozīmē, ka stūris tiks mazgāts ar ziepēm, bet tas ir jānoslauka no putekļiem ar mitru sūkli. Tāpēc uzrakstiem un zīmējumiem uz tās virsmas jābūt neizdzēšamiem.
Higiēnas prasību ievērošana ir viena no svarīgākajām, jo no tā ir atkarīga bērnu veselība.
- Dežūras stūrī ir ne tikai stends ar individuālajām kartēm, bet arī priekšauti un cepurītes (lakatiņi) ēdamistabas dežurantiem. Bērni tās uzvelk pēc roku mazgāšanas, pirms darba aktivitāšu veikšanas. Tāpēc jārūpējas, lai stūrītis būtu novietots tajā vietā, kur būtu drošībā dežurantu apģērbs: tālāk no rotaļu un mākslas zonām. Spēles vadīti bērni var nomest priekšautus uz grīdas, uzkāpt uz tiem un zīmēšanas laikā iegūt krāsu. Nevar prasīt, lai pirmsskolas vecuma bērns, spēlējoties vai veidojot, padomā par dežurantu apģērba drošību. Skolotājam šī nianse būtu jāņem vērā.
- Ieviešot dežūras kādā dabas nostūrī, ir nepieciešams nodrošināt dežurantus ar aizsargtērpu, kopjot augus. Lai to izdarītu, jums ir jābūt eļļas ādas priekšautu komplektiem ar piedurknēm. Tuvumā nevajadzētu glabāt priekšautus pusdienošanai un augu kopšanai. Apģērbam, ko bērni valkā, laistot, pārstādot vai mazgājot augus, jāatrodas dabas nostūrī, blakus lejkannām, atslābināmajiem kociņiem un puķu podiem.
Pieejamība bērniem. Stūris ir novietots tādā vietā, lai pirmsskolas vecuma bērni varētu brīvi pieiet pie tā, apskatīt attēlus un darbības shēmas dežūras laikā (ja tādas ir). Noformējumam jābūt bērniem saprotamam, tāpēc uzrakstam “Dežūrē pēc dabas” vai “Dežūrē pēc klases” praktiski nav nozīmes, bērni to diez vai lasīs. Labāk ir norādīt katru pienākuma veidu ar spilgtu un skaidru attēlu: trauku, augu, albuma un zīmuļu attēlu. Kā iespēja: bērnu bilde pie pusdienu galda, laistot ziedus, aizņemti ar modelēšanu vai zīmēšanu. Dežūras sākumā bērni tiek iepazīstināti ar stūri, izskaidro, ko nozīmē attēli, kādus pienākumus veic dežuranti dažādās jomās.
Estētika. Protams, katrs skolotājs vēlas, lai viņa dežūras stūrītis, kā arī citi grupu rotājumi būtu vislabākie un skaistākie.
- Radošie skolotāji vēršas pēc palīdzības pie vecākiem un amatnieku tētiem, kuri no lūžņiem izgriež pamatu stūrim samovāra, mākoņa, kumelītes vai vilciena formā. Šādi stūri vienmēr izskatās skaisti un piesaista bērnu uzmanību.
- Bet pat vienkāršu taisnstūra pamatni var izrotāt gaumīgi un pievilcīgi, parādot iztēli un mēra sajūtu. Šajā gadījumā jums jāvadās pēc grupas vispārējā izskata. Iepriekš, apmēram pirms divdesmit gadiem, mēbeles bērnudārzos bija viena veida, baltas vai gaišas koka krāsas. Mūsdienās modē ir kļuvušas krāsainas mēbeles, kas apvieno divas vai trīs krāsas. Būtu lieliski, ja skolotājs to ņemtu vērā un iekārtotu stūri, lai tas atbilstu grupas kopējam noformējumam. Piemēram, grupai “Vasiļok” ar zilām, baltām un zaļām mēbelēm absolūti nav vajadzīgs dežurantu stūrītis sarkanos un dzeltenos toņos, bet zils ar zilu un baltu būs nevietā. Jūs varat iemācīt bērniem apvienot veiksmīgas krāsas un ieaudzināt viņiem garšu tik mazās lietās.

Spilgti krāsotais pavadoņu stūris lieliski izskatās uz vienkāršas vienkāršas sienas fona

Ne prasība, bet padoms: novietojiet stūri, kur dienas laikā uz to nekrīt tiešie saules stari. Tas pasargās fonu un kartes no izbalēšanas un saglabās to pievilcīgu izskatu ilgāk.

Galvenā, uzkrītošākā un uzmanību piesaistošā dežūras stūra sastāvdaļa, protams, ir stends, uz kura tiks izvietota informācija par dežurantiem. Statīvam pievienots bērnu attēlu vai fotogrāfiju komplekts, kuru labākai saglabāšanai vēlams laminēt ar caurspīdīgu plēvi.

Lai dežurētu ēdnīcā, ir jābūt šādam aprīkojumam:

Birstīte drupaču slaucīšanai no galda, apmēram 25-30 cm gara kopā ar kātu, roktura diametram jābūt ne vairāk kā 3 cm, ērta bērna rokai.
Putekļu panna drumstalām, izmēri aptuveni 15 x 15 cm, ar rokturi līdz 12 cm garu Putekļu panna un galda birste tiek glabāta piekārta uz āķiem un nekādā gadījumā netiek novietota uz grīdas.
Grīdas slota slaucīšanai ar kāta garumu līdz 110 cm un šķērsgriezumu līdz 3 cm.
Atkritumu kauss ar garu vai īsu rokturi. Šie instrumenti tiek glabāti netālu no stūra, bet ne pavadoņu drēbju tuvumā.

Aprīkojums drupu slaucīšanai no galdiem jāuzglabā pakārts uz āķiem

Bērnudārzos slaucīšanai neizmanto slotu, to ir grūti dezinficēt, un tās lietošana neatbilst sanitārajiem standartiem.

Ēdamistabas apkalpotāju apģērbs sastāv no priekšautiem, kurus var izgatavot no chintz, gipura, satīna, vēlams gaišos toņos. Meiteņu galvassegas: šalles, cepures. Zēniem tiek piedāvāti tikai cepures.

Amatnieces - skolēnu mammas un vecmāmiņas - palīdzēs izgatavot priekšautus un cepurītes dežurantiem

Darbam dabas nostūrī iegādājieties ūdensizturīgus priekšautus un, ja iespējams, piedurknes. Lai rūpētos par augiem, jums ir nepieciešams šāds aprīkojums:

laistīšanas kannas;
izlietnes iekārtu mazgāšanai;
kociņi augsnes irdināšanai;
sūkļi lapu noslaucīšanai.

Dežūras stūra dizainu var papildināt dežurantu darbības diagrammas un soli pa solim attēli, pareizi novietotu galdu attēli un fotogrāfijas.

Lai dežuranti pareizi saprastu dežūru grafiku, nepieciešams skolotāja paskaidrojums

Klases pienākumiem nav nepieciešams īpašs apģērbs vai aprīkojums. Galvenais, ar ko studentiem jābūt apgādātiem, ir spēja ātri un organizēti veikt uzdoto darbu. Vecākajās un sagatavošanas grupās nodarbībās tiek izmantots daudz materiālu, tāpēc bērni ir jāsavāc un jāprot skaidri veikt darbības (ņemt un novietot šķīvjus, izklāt eļļas lupatiņas utt.), jo no brokastīm nepaiet daudz laika. organizētām izglītojošām aktivitātēm, un dažkārt skolotājam ļoti nepieciešama dežurētāju palīdzība.

Dažas interesantas idejas darba stūrīšu dekorēšanai

Parasti statīvs, tas ir, stūra pamatne, ir izgatavots paneļa veidā, uz kura atrodas nosaukums, kabatas attēliem-zīmēm (vai fotoattēliem) un dekoratīvie elementi. Vairākas dizaina idejas palīdzēs dažādot un padarīt stūri neparastu.

Bērni noteikti vēlēsies uzzināt, ko nozīmē uzraksts, un būs daudz patīkamāk dzirdēt atbildē ne tikai frāzi, bet gan uzslavas. Tas radīs vēlmi piedalīties darba procesā un var būt pat aizraujošas izglītojošas sarunas tēma: “Kāpēc, jūsuprāt, mūsu stūrītis tā saucas? Kuru sauc par strādīgu? Kā jūs varat palīdzēt skolotājai, auklei, saviem grupas draugiem?

Ir arī vairākas iespējas atsevišķām simbolu kartēm:

Figurēts: ziedu, mākoņu, sēņu veidā ar individuālu attēlu un bērna vārdu. Šajā gadījumā attiecīgi jāveido arī pati audze - kā zāliens, saulainas debesis, izcirtums mežā.
Ar stiprinājumu uz pogām. Šajā gadījumā uz statīva tiek novietoti attēli, kas norāda darba veidus, un zem tiem ir pogas ar izvirzītu plastmasas daļu, tā sauktās kniedes. Šajā gadījumā bērnu kartiņas tiek izgatavotas ar cilpām vai šķēlumiem, pakarinot tās uz pogām. Pogām jābūt droši nostiprinātām pie statīva, ne tikai iespiežot tās, bet papildus jānostiprina ar superlīmi, lai tās neizkristu un neradītu savainojumus.
Karogu veidā. Zem ēdamzālē, dabas un aktivitāšu dežurētāju bildēm ir plaukts, uz kura izvietoti divi karogu turētāji katram dežūras veidam. Atsevišķas bērnu bildes vai fotogrāfijas tiek pielīmētas uz karodziņiem un ievietotas turētājos.

Fotogalerija: piemēri dežūras stūrīšu projektēšanai bērnudārzā dažādām vecuma grupām

Oriģinālu ideju skolotājs var gūt arī no tējas traukiem, izgatavojot stūrīti tējkannas un krūzīšu formā.Uzmanību pelna ideja par stūri pulksteņa formā, kura bultiņas norāda uz dežurējošajiem. Dežurantu kartītes var piekārt pie pogām.

Dežūru stūrītis palīdz organizēt un ieinteresēt bērnus regulāri veikt darba pienākumus. Krāsains, pievilcīgs stūrītis, ko skolotājas rokām darinājis no lētiem improvizētiem materiāliem, noteikti raisīs interesi mazajos ķiparos un palīdzēs padarīt darba procesu vieglu un jautru - galu galā bērniem vai viņu radiniekiem, rokdarbnieču māmiņām un prasmīgiem tētiem. noteikti piedalīsies stūra noformēšanā.